首先强调注意技术动作的准确性，可暂不顾球是否击中，在不断重复正确动作的基础上，自然地发展到拍面能触球将球击出。为此，练习时可先闭上眼睛练习发球，利用想象球下落的时间，而将注意力集中在动作上。然后，将眼向前凝。
四、教学重点： 熟悉羽毛球球性。 五、教学难点： 球性的熟悉。 一、课的主要任务： 了解羽毛球接发球基本技术； 初步掌握羽毛球握拍、挥拍、击球等基本技术； 激发学生对羽毛球运动的兴趣。 二、课的主要内容： 学习握拍、。
网友分享：对于羽毛球而言，没有一个固定动作是对的，只能说其动作对其本身无伤害且能够提升其在打球中的快感，即为打球的正确动作，因此，在教授动作时，做到让其记忆动作要领，同时结合自身特点打球，比如喜欢跳的和喜欢跑的，动作偏。
握拍的时候，不能握的太向前，一般来说握在拍柄的中间略微偏下一点的地方即可。握拍力量不宜太紧或太松，太紧发力发不出，太松嘛可想而知拍子会有飞出去的状况，所以握拍的力量你可以这样来理解：想象你手中抓着一只小鸟。
1注意规则（尤其是对发球的） 练好基本功，也就是范伟所说的“基功”，我认为，是打好羽毛球非常关键的环节。羽毛球有哪些基本功呢？旋臂挥拍、鞭打发力、抢制高点、正手击球。脚下的并步、垫步、走步、交叉步、小碎步。
1。使学生较好地掌握羽毛球运动基本技术战术、运动能力和一般羽毛球理论知识。2。加强身体的全面锻炼，提高身体素质，掌握科学锻炼身体的方法，培养锻 炼习惯，增强体质，为终身体育的培养奠下良好的基础。3。使学生基本熟悉羽毛。
注意事项：a。打球过程中，手指不离开拍柄；除反手击球动作外，手指与球拍位置不发生改变，仅在杀球、抽球或需要很大发力的`高球时可适当加重握拍力度，尽量放松握拍来学习羽毛球 b。绝对不能在击球过程中，将食指伸直，以防。
3.2。2 游戏二：穿越火力网 为了发展学生的反应能力及起动速度，笔者将全班分成四组，每两组面对面站立，每人手上一个羽毛球，各排报数，并记住自己的号码。笔者喊号，听到号码后快速的穿越火力线，尽量避开火力的攻击。
活握死抠。在非击球的状态下，羽毛球球拍不能握死，拍柄要能灵活转动以便适应不同的击球动作。击球状态下，手指抠紧球拍，尤其是食指和拇指，尽可能的保证击球动作干脆、线路明确。羽毛球是一项深受大家喜爱，而且上手很快的。
网友分享：高远球是羽毛球后场技术的基础，如果说技巧，可以注意以下几点：开始练习的时候，握拍的方法必须保持正确。如果握拍错误或者经常走样的话，打起来肯定找不到好的手感，身体的力量用不到打球的瞬间。开始练习高远球的时候。
