但是由于是初学，没有绘画经验，可能把铅笔拿在手里后却不知道从何处下笔，所以初学者需要按步骤来联系，循序渐进才能学好素描，打好绘画的基础。一般对于初学者，我们会让他们先进行排线的练习，像抓羽毛球拍一样抓着铅笔。
教师操作多媒体，引导幼儿观察多媒体图片中的是什么体育项目。(项目：羽毛球、乒乓球、游泳、拳击) 提问：运动员在进行这些运动项目的时候用到了什么体育用品？(羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、游泳镜、拳套) 引导幼儿观察体育。
于是，放学后，我与陈梦瑶连蹦带跳地来到了操场东南角的练球场，每天都手持着一只火红色的羽毛球拍，迎着和煦的春风，我将一只羽毛球轻轻抛起，紧接着举起球拍用力一击，“唰！“球好像一只洁白的小鸟，疾速向陈梦瑶飞去。她自然也不甘示弱。
教师操作多媒体，引导幼儿观察多媒体图片中的是什么体育项目。(项目：羽毛球、乒乓球、游泳、拳击) 提问：运动员在进行这些运动项目的时候用到了什么体育用品？(羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、游泳镜、拳套) 引导幼儿观察体育。
这个很简单啊 可以参照漫画的格式 时间标注就画一个简易的小钟 起床一张立体点的床 吃饭的桌 椅子 上网的电脑 运动器材（羽毛球拍、乒乓球拍之类的）画个洗衣机洗衣服也不错 按时间规律组合起来就可以了 。
纸球，羽毛拍。 活动过程 一、幼儿跟随教师做律动《数鸭子》开场。 师：天气这么好，小鸭子们，让我们一起来做游戏吧！ 二、出示纸球和球拍练习赶鸭子。 介绍纸球和羽毛球拍。 我们把纸球当作小鸭子，用羽毛拍来赶小鸭。 教师示范赶小。
赵老师让女生先跑，女生跑完以后，她们把所有的羽毛球拍子全拿走了。我们男生跑完以后，我带头发火，我说：“你们怎么这样的啦？我们男生玩什么啦！”可是女生反驳：“干什么啦！”“干牛！”……我气得无话可说。爬到假山上去生气。没想到。
妹妹都会来到楼下打羽毛球。欢快的笑声在空中回荡，白色的羽毛球在两只羽毛球拍的拍打下跳跃着，仿佛一个欢快的音符。每当我们汗流浃背的回到家中，迎接我们的是美味的饭菜和妈妈的微笑。 吃完饭，我和妹妹回到各自的桌子前开始一天的学习。
一个星期六的上午，我运动回来筋疲力尽，不想再背着沉甸甸的羽毛球拍回家了，于是，我向妈妈哀求道：“能不能把包放到车上嘛！”妈妈看着我筋疲力尽的样子，心肠一软，答应我了。我们把后备箱打开，把包放进来，虽然看到妈妈用力一关，但是。
学习用品就是指学习中常用到的用具。从类别上来看，学习用品主要可以区分为两类：传统的学习用品和电子学习用品。电子学习用品有：复读机，点读机，电脑，iPad，亚马逊Kindle等等。传统的学习用品是大家习以为常，司空见。
