通过幼儿对篮球的应用创新,教师及伙伴的肯定等方式,使幼儿体验成功的乐趣,激发自主探索精神。 通过创新玩法及合作游戏,培养幼儿勇于挑战自我,不断提升自我,及团队合作精神。 通过与小篮球有关的一系列活动,提升幼儿身体的协调性。
篮球教案 篇1 一、教学内容 篮球传球基本动作(双手、胸前、头上、勾手传球等) 篮球运球基本动作(高、低、体前、背后运球等) 二、教学目的 通过本节课学习,达到熟悉球性,使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。 通。
一、热身运动。变队入场。幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。玩游戏：找朋友。听音乐热身(全美职业篮球季后音乐)和老师一起热身。分组取篮球站四队，四队变两队对面做左右手定点高低拍球。二、探索新。
我院是一个以篮球为主的体育特色幼儿园,作为一名专职体育老师,篮球课程计划的制定和幼儿技能的目标达成要求是我责无旁贷的责任。我的教学理念是以小篮球教学活动为主线,设计出符合幼儿身心特点和年龄特点课程规划和探索一套可持续性发展的。
我想在今后的教学活动中我会一如既往地关注幼儿的一些兴趣点生成类似的一系列活动。也希望领导、师傅和老师们多给我指点和批评,让我进步的更快! 小班的篮球体育游戏教案 篇3 设计意图: 很多幼儿看见大人们玩篮球都会觉得很羡慕,篮球。
幼儿园大班体育教案 篇1 教学目标: 练习跑的动作,并培养幼儿的观察力和机敏性。 教学过程: 在场地四周画些圆圈,圆圈数要比幼儿数少1个。全体幼儿都站在圆圈里,其中1个幼儿没有圆圈,站在场地中央。游戏开始,大家齐声说: “占圈。
篇一：幼儿篮球教案(大班)幼儿篮球学习教案（大班）上课时间：上课地点：教师：课次：1 班级：人数:幼儿篮球学习教案（大班）上课时间：上课地点：教师：课次：2 班级：人数:幼儿篮球学习教案（大班）上课时间：上课地点：教师。
二、活动准备1．篮球16个，投篮滚筒4个、拱形门4个，木板4块，20cm木桩8个。2．蚂蚁胸饰16个（红、黄、蓝、绿）。黑板1块，统计磁贴若干。三、活动过程教师引导幼儿自由选择一种颜色的蚂蚁，贴在胸前，在音乐下做热身。
网友分享：先站成一排（人数不多的情况下，人数多的话多站几排，反正每两个小朋友间距两手臂长度），然后每人发一个篮球，先拍着玩，但不可以离开自己所站的区域（捡球不算），接下来可以把装球的筐放在前面，让男小朋友们一个。
人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地) 轻柔音乐磁带、录音机 小型体育器械---跨栏 活动流程: 一、 进入活动场地,做热身运动 教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开,教师组织在相应的位置上站好。 教。
