这是一道根据题中给出的数据画折线的统计图，而且是画两道折线，一条是虚线，一条是实线，各代表美国，中国，先根据给出的数据在图中描点，然后，把各个点连接起来，美国是虚线，中国的用实线，点连好之后，开始回答第二。
就在王昱珩与节目组商量好参加《最强大脑》的第二天，他在和朋友打羽毛球时不小心被羽毛球击中了右眼，导致右眼几乎失明。原理 很多人在看到王昱珩辨水的那一幕就已经够震惊了，在后来还曝出王昱珩的右眼是处于几乎失明的状态。
大课间活动就是在做完操后玩一些小游戏：如打篮球呀、滚铁丝呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是丰富多彩呀！ 今天也不例外，做完操后操场上就像煮开的水一样沸腾起来。大家今天的大课间活动是“双人背夹球”。它的规则是：两个人背对背。
本次趣味运动会共设立三个项目，百科俯卧撑、车轮战羽毛球、双人50米往返跑等比赛项目。不仅是团队合作精神的良好体现，而且兼顾了趣味性和互动性，因此受到了同学们的热情欢迎。 为了增强大家团队观念，赛前全班同学分为四小队，每队通过自由。
老师叫我们打羽毛球。首先，老师教我们发球动作，那个调皮的同学就一手拿着球拍，一手拿着球，睁一只眼闭一只眼瞄准我，正好打中我的头。大家都哈哈地笑了起来，而且他还在那学我生气的样子：两手插着腰，撅着嘴，皱着眉头看着我，然后又忍。
“妈妈，你的关爱，儿子会一点一滴都铭记在心中，我一定会好好学习，以优异的成绩来回报您。” 四年级下册作文 篇5 我一生下来，体力就不好，所以我害怕大家来找我玩。比如：打羽毛球，踢足球，打篮球···所以我整天在家里几乎没出去玩。
2)兵乓球中途掉落则要捡起并回到掉落点重新出发 3)传送乒乓球途中会有障碍需要迈过去，不能绕开 其他备选活动(视具体情况选择)：踩气球，跳大绳，拔河，羽毛球 班级活动策划 篇5 活动目的： 让同学领略交谊舞的魅力的同时，加强同学之间的。
接下来的几天，我们体验了很多有意思的运动，如击剑、网球、羽毛球、高尔夫、篮球，游泳可是每天都有的。 我们寝室里的人都比较活跃，小书虫黄成帅、爱哭鬼何涛衡、大铁头余听容和王老师都成了我的好朋友。有时候，我们三个在寝室里嬉戏。
不像打羽毛球，踢足球一样活泼。当我们静下心来，心平气和地坐下细细品味，书中的一切都会让你着迷。晚上，千家万户都沉睡了，我一个人在灯下，与书进行心灵的交流。它总是絮絮叨叨地讲诉一些稀奇古怪的事情，我也与它聊天南地北，侃。
“切，才不会呢！”“哈哈！”……一个下午，就这么快过去了，虽然回家的时候被妈妈教训了一顿说这么热的天，还像个男孩子整天不着调，东跑跑西玩玩。但还是抵挡不住羽毛球对我的巨大诱惑。打羽毛球的同时，我和秋子的友谊也越来越好。
